我变成了我：你想象未来的自己
原文作者 C.Neil Macraea ,Jason P.Mitchellb ,Kirsten A.Taita ，Diana L. McNamaraa ，Marius Golubickisa ，Pavlos P.Topalidisa ，Brittany M.Christianc
单位 aSchoolof Psychology, University of Aberdeen,Scotland, U
bDepartment of Psychology, Harvard University, USA
cBooth School of Business, University of Chicago, USA
摘要：一个被广泛的认可的观点是知觉者使用不同的表征形式来想象他们自己类比想象他们未来的自我（即，不久的将来=第一人称；遥远的未来=第三人称）。但是这是真的吗？回应这个主题研究的不足，在这里我们考虑时间距离如何对个人在虚构的情节的直接注意力上是向外或向内影响程度。使用非言语测量的视觉透视拍摄（即，信件绘图任务），我们的结果证实了时间距离和自我概念之间的假设关系。在模拟不久的将来事件时则由占主导地位的自我的第一人称表示，而模拟遥远的未来事件时则转向由第三人称来描述。至关重要的是，这个有利位置转换的仅限于自身模拟，而这些研究的结果和实际意义也被考虑到了。
关键词： 心理意象； 视觉角度； 自我意识； 预期 ；时间解释； 自我
1 .引言
为了应对日常生活的变化，人们花了大量的时间来想象未来（Killingsworth＆Gilbert，2010；Smallwood＆Schooler，2006）。然而这些时刻在内心的想法并不是没有目的的。通过预览即将到来的经历，心理模拟作为一个虚拟平台，可以评估，调整和优化行为选择（Boyer，2008；Gilbert＆Wilson，2007；Suddendorf＆Corballis，2007；Wilson＆Gilbert，2003）。不管你的目标是做一个苹果派，执行单簧管独奏，或与新同事进行有效的沟通，事先的做好心理准备是一个重要的前提（Addis，Wong，＆Schacter，2007；Buckner＆Carroll，2007；Gilbert ＆Wilson，2007；Pham＆Taylor，1999；Schacter，Addis，＆Buckner，2007；Szpunar，2010；Taylor，Pham，Rivkin，Armour，1998）。简单来说，想象自己在未来是一个不可或缺的心理工具（Suddendorf＆Corballis，2007）。
考虑到多种方式来虚构的经历能影响大脑和行为（例如，Barsalou，1999；Christian，Miles，Fung，Best，amp; Macrae，2013；Christian，Parkinson，Macrae，Miles，amp; Wheatley，2015；Libby amp; Eibach，2011；Libby，Shaeffer，Eibach，amp; Slemmer，2007；Libby，Valenti，Hines，amp; Eibach，2014；Macrae，Sunder Raj，Best，Christian，amp;Miles，2013；Macrae et al.，2014；Miles，Christian，Masilamani，Volpi，amp; Macrae，2014；Moulton amp; Kosslyn，2009），一个重要的问题自我预期究竟代表的是什么呢？在解决这一问题上，传统智慧是明确的。通过行动识别和时间解释理论（Liberman amp; Trope，2008；rope amp; Liberman，2003；Vallacher amp; Wegner，1985），即将到来的事件（例如，去度假）可以用一个超级的或者从属的方式来表征当事件发生时重要的是什么（例如，下周和明年）。
解释水平理论（CLT，Trope amp; Liberman，2003，2010）认为是即将发生的事件（例如，罗马之行）倾向于具体、有丰富的细节的方式（例如，找到自己的护照，阅读餐馆评论，包装）遥远的事件包括抽象的、脱离语境的表征，只能传达经历的要点或一般的含义（例如，与朋友享受周末假期）。换句话说，随着事件的时间久远，表示在示意性上的内容增加。根据CLT的原则，Vallacher和Wegner的（1985）行动识别理论认为，并不是所有的目标和行动计划都以相同的方式表示。而上级（即，抽象）表征集中于行动的总体目标（即行为为什么发生；例如，确保自己的房子），下级（即具体）表征集中在具体的手段上，通过它可以实现（即，如何执行动作；例如，锁定门）。综合这些理论的观点，研究已经证实时间距离可以改变行动目标所表征的特异性（Christian，Miles，Fung et al.，2013；Christian，Miles，Parkinson，amp; Macrae，2013；Liberman amp; Trope，1998）。
至关重要的是，自我的在不同现象学表征上的差异也被认为是伴随事件/目标特异性（Liberman，Trope，McCrea，amp; Sherman，2007；Updegraff，Emanuel，Suh，amp; Gallagher， 2010；Updegraffamp; Suh，2007）。具体来说，心理意象的特征在于行动者（即第一人称视角，“通过你自己的眼睛看世界”）到基于观察者（即第三人称视角，“从外部视角看自己”）表示当模拟从近期到遥远的未来事件转变时的陈述（例如，Libby amp; Eibach，2011；Pronin amp; Ross，2006；Trope amp; Liberman，2003，2010）。尽管时间距离和视觉表象视角之间的这种假定关系被广泛的认可，但是用来支持它是实证的证据却很少。对这个问题的唯一的直接研究是，Pronin and Ross（2006，Expt. 4）要求被试在未来的不同时间点想象一顿饭（例如，明天与40岁以上），然后探讨了使用第一人称和第三人称对模拟事件的视觉视角体验的进行口头描述（相关研究，见Wakslak，Nussbaum，Liberman，amp; Trope，2008）。正如预测的那样，心理意象在遥远或者不久的将来的一顿饭实验中更像观察者（即第三人）（Trope amp; Liberman，2003，2010）。然而仔细观察，一个占主导地位的意象透视只出现在近期未来的事件中。具体来说，即将到来的一餐饭主要引发的是第一人称的意象（即15个被试中的第13个），这种趋势是消除将发生在遥远的未来的事件（即，第一人称=8个被试；第三人称=9个被试）。因此，尚未确定的是遥远的事件引出的第三人称（与第一人称）的意象。
Pronin and Rossrsquo;s （2006）研究结果中阐述的几个原因是重要的。首先，他们与探索从近处和远处过去的事件的记忆中的有利点存在差异的研究产生共鸣（例如，Drsquo;Argembeau， Comblain，amp; Vander Linden，2003；Frank amp; Gilovich，1989；Libby amp; Eibach，2002；Lorenz amp; Neisser，1985；Nigro amp; Neisser，1983；Robinson amp; Swanson，1993；Vasquez amp; Buehler，2007）。其次，尽管有一个小样本，但他们提供了初步的证据，即时间距离影响从其报告先前的虚拟情节中的占主导地位的视角，至少关于近期的未来事件。然而，值得注意的是，这个演示依靠于一个明确的言语测量确定心理意象期间被采用的有利位置。尽管这些措施在心理学的研究方面有很长的历史（Morin，2011）探索的重点在于间接对自我意识识别方式上存在的差异（例如，Eichstaedt amp; Silvia，2003；Haas，1984；Wegner amp; Giuliano，1980）。
这些技术是有价值的，因为他们有挖掘自我无意识的潜能并能检查与规避在自我报告方面出现的相关的问题（Duval amp; Wicklund，1972）。因此，我们在目前的调查中使用一个这样的措施来探讨时间距离对未来相关的心理意象采用的有利位置的影响。
1.1目前的研究
许多学者提出当个人从外部观察者的角度观察自我时，自我意识增强的观点[1]（Cooley， 1902；Duval amp; Wicklund，1972；Mead，1934；Piaget，1926；Wicklund，1975）。例如，Piaget （1926），认为当人们将注意力和重点从外部世界转移并将注意力转移到他人的有利位置时，自我中心会减弱，在注意取向上的转换引起自我在两个基本的我和我之间的影响上的区别（即，自己作为代理/知者和自我为对象/已知；见 Cooley，1902；James，1890；Mead，1934）。为了协助当前调查，三十年前Haas（1984）设计了一个巧妙的方法来揭示对比这些自我的概念。要求被试在他们的额头上画一个字母“E”，Hass指出当注意力集中在自我（即自我为“我”）时，被试会采用了一个外部观点并且会重写一个适合于观察者观察视角的字母（即，自我向后）。相反当注意力向外（即，自我为我）时，被试产生了为自己正确定向的字母“E”（即，对于观察者向后）。这表明在面部附近的动作可以揭示事件在心中产生的有利位置（see Galinsky，Magee，Inesi，amp; Gruenfled，2006）。
采用这个信件任务的修改版本，在这里我们考虑了时间距离如何与在未来相关的心理意象的短暂插曲中改变自我的表现（Pronin amp; Ross，2006）而想象在一个近的或远的未来的海滩上漫步（Liberman amp; Trope，2008；Trope amp; Liberman，2003），被试被要求在他们的前额前面画字母C。我们期望未来的意象的时间轨迹能影响观看事件的视觉视角（Libby amp; Eibach，2011）。具体来说，复制与拓展 Pronin and Ross（2006），而近期事件应当从第一人称的角度体验（即，自我为我）相应的遥远的事件应该触发主要的第三人称的意象（即，自我为我）。要建立一个开关在有利位置仅限于自我的模拟的方式，额外的被试想象他们最好的朋友走在海滩上（近距离或遥远的未来），然后执行书信写作任务。虽然心理上观察另一个人要依赖于第三人的意象（见Christian等人，2015年的讨论），这些意象很自然地从自我的有利位置发出，这样在我们的心灵深处中只有另一个人（而不是自我）可见。因此，我们期望被试自我反应（即，产生正确地针对自我定向的字母“C”），而不管当模拟另一个人时的时间距离。
- 方法
2.1被试与实验设计
160名被试参与了研究（90名女性，70名男性；平均年龄=27.17，标准差=9.49）。研究有2（目标：自我或最好的朋友）times;2（时间距离：近或远）被试间的设计。
2.2刺激材料和程序
主试在一个安静的室内场所寻找到被试，被试他们大多是一个人单独的呆着的时候（例如，图书馆，公寓）并询问他们是否愿意参加一项探索心理意象的研究。一旦获得许可，被试则被告知，他们将被要求从事一个短暂的心理意象的实验（即海滩漫步）在这期间，他们将被要求用他们的优势手执行简单的动作。他们被告知要尽可能快地并且不需要过多的思考执行动作。一旦完全理解指令，被试要立马参与实验，被试按照指示闭上他们的眼睛，并且想象他们自己或他们的最好的朋友在明天（即将来）或者10年时间（即遥远的未来）[2]沿着海滩散步。20秒过去后（但仍然想象海滩散步）被试被指示在他们的前额前面画一个字母“C”（而不接触皮肤），这一动作则使用优势手来执行（Haas，1984）。[3]被试要注意书写字母的方向（即第一人称或第三人称）并示意实验任务完成结束。被试将被表示感谢、被询问执行任务的情况和解散。
- 结果
一个对数线性分析的结果显示，检测目标（即自我或朋友）和时间距离（即近远）对视觉意象所采用的有利位置（即第一人称或第三人称）显示时间距离目标的影响效果显著，G[4]（4）= 11.73，P = 025（见图1）。在模拟不久的将来（即明天）时则由占主导地位的自我的第一人称表示，而模拟的事件为遥远的（即，在10年时间）未来时，这切换到第三人称意象。当预测的目标是最好的朋友时则没有观察到这种转换的有利位置；相反当不考虑
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