文学教育类

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[教育技术学] 定义STEM和iSTEM教育外文翻译资料 2023-01-09

[文学教育类] 清晨体育锻炼对阿瓦士市学业自我概念和孤独感的养育家庭儿童的影响外文翻译资料 2023-01-09

[文学教育类] 与儿童和青少年交流自然灾害的风险外文翻译资料 2023-01-09

[文学教育类] 在PIRLS和PISA之间：10到15岁的同龄人阅读能力的提高外文翻译资料 2023-01-09

[文学教育类] 幼儿教师专业发展内涵的哲学思考外文翻译资料 2023-01-09

[文学教育类] 获取“原始内幕知识”：创意产业学生国际游学的好处和挑战外文翻译资料 2023-01-09

[文学教育类] 通过学校文化实施品格教育外文翻译资料 2023-01-09

[文学教育类] 美国幼儿园一日活动的安排 ——以卡森城罗丝玛幼儿园为例外文翻译资料 2023-01-09

[文学教育类] 幼儿教育中的男教师：问题和案例研究外文翻译资料 2023-01-09

[教育技术学] 辅助学院：视频短片和大学辅助教材的制作外文翻译资料 2023-01-09

[文学教育类] 家庭资源和文化取向在拉丁美洲青少年课外活动参与中起什么作用？外文翻译资料 2023-01-09

[文学教育类] 小学数学学习和一般认知能力的关系外文翻译资料 2023-01-09

[教育技术学] 利用机器人平台改善发展中国家的教育外文翻译资料 2023-01-09

[文学教育类] 挖掘诗歌的力量外文翻译资料 2023-01-09

[文学教育类] 教师作为导师 ——提升的楷模弱势社群的成就及通过创建社区来代表弱势学生外文翻译资料 2023-01-09

[文学教育类] 基于数学核心素养的小学数学教学模式研究 ——以人教版小学数学二年级下册《两位数减两位数》为例外文翻译资料 2023-01-09

[文学教育类] 英国教师在变革中的工作压力外文翻译资料 2023-01-09

[文学教育类] 学区规模和学生受教育程度：以丹麦为例外文翻译资料 2023-01-08

[文学教育类] 科学教育中的记忆方法：改进教学实践的策略外文翻译资料 2023-01-08

[文学教育类] PBL——科学课程背景下的有效学习策略外文翻译资料 2023-01-08

[文学教育类] 通过实验项目进行物理教学外文翻译资料 2023-01-08

[文学教育类] 规范韩国家教消费：从另一个失败中习得的经验教训外文翻译资料 2023-01-06

[文学教育类] 频繁用词提高阅读障碍患者的阅读能力和短句提高理解能力外文翻译资料 2023-01-05

[文学教育类] 观看幼儿“玩”信息技术:日常生活中在家中寻找信息外文翻译资料 2023-01-05

[文学教育类] 评估写作中心的有效性：评选研究的选择外文翻译资料 2023-01-05

[文学教育类] 基于布迪厄场域理论的斯洛伐克学前教育部门权力关系的地形学外文翻译资料 2023-01-05

[文学教育类] 利用混合学习促进计算机实验室小学学生数学思维过程的学习 ——以计算简单区域为例外文翻译资料 2023-01-05

[文学教育类] 社交触觉与人类发展外文翻译资料 2023-01-05

[文学教育类] 夜间睡眠不好预示着第二天的唾液阿尔法淀粉酶处于高而非低的压力外文翻译资料 2023-01-05

[文学教育类] 人工智能，计算思维和数学教育外文翻译资料 2023-01-05

[文学教育类] 我变成了我：你想象未来的自己外文翻译资料 2023-01-05

[文学教育类] 行为矫正在学习中心选择中的应用在幼儿园开放教育课堂外文翻译资料 2023-01-05

[文学教育类] 死亡教育研究中的宗教维度外文翻译资料 2023-01-04

[文学教育类] 数字漫画在语言学习中的应用外文翻译资料 2023-01-04

[文学教育类] 儿童幽默中的性别差异外文翻译资料 2023-01-04

[文学教育类] 大学生的职业成熟度与工作投入外文翻译资料 2023-01-04

[文学教育类] 关于幼儿园早期读写能力的调查研究外文翻译资料 2023-01-04

[文学教育类] 比较两类婴幼儿保育中心的语言和识字环境外文翻译资料 2023-01-04

[汉语言文学] 跨国文学中的越界、文化翻译与种族身份外文翻译资料 2023-01-02

[文学教育类] “啊，我知道为什么……” ——孩子们通过阅读绘本来培养理解力外文翻译资料 2023-01-02

[文学教育类] 寓言与象征——评霍桑的《小伙子古德曼 · 布朗》外文翻译资料 2023-01-02

[汉语言文学] 从星空到物质宇宙:波兰浪漫主义诗歌中的天文意象外文翻译资料 2023-01-02

[文学教育类] 哪些学生从课堂教学中的语言学习中受益最大？外文翻译资料 2023-01-02

[文学教育类] 西周青铜器及其铭文研究 ——以新出土的宰兽簋为中心外文翻译资料 2023-01-02

[文学教育类] 罪犯道德直觉的差异：精神病态的作用外文翻译资料 2023-01-02

[汉语言文学] 批判性阅读在理解科学文本方面有多有效？外文翻译资料 2023-01-02

[文学教育类] 非自杀性自伤的功能和进展与自杀企图的关系:一个青少年临床样本的定性调查外文翻译资料 2023-01-02

[汉语言文学] 张爱玲《金锁记》的翻译策略研究 ——以女性主义翻译理论为角度外文翻译资料 2023-01-02

[文学教育类] 以真实活动为榜样外文翻译资料 2023-01-02

[文学教育类] 土耳其音乐教育系“戏剧、舞蹈和音乐”课程分析外文翻译资料 2023-01-02

[文学教育类] 真实课堂环境中的持续注意力:脑电图研究外文翻译资料 2023-01-02

[汉语言文学] 自我解释阅读训练外文翻译资料 2023-01-02

[汉语言文学] 《追风筝的人》中的人物身份和救赎主题外文翻译资料 2023-01-02

[汉语言文学] 关于西方边缘及外部世界的未来想象外文翻译资料 2023-01-01

[汉语言文学] 失根世界中的自我表达 ——张岱的遗民身份及其相关作品研究外文翻译资料 2023-01-01

[文学教育类] 数学障碍儿童的工作记忆和数字信息获取外文翻译资料 2023-01-01

[文学教育类] 　儿童早期课堂的学业语言外文翻译资料 2023-01-01

[汉语言文学] 近十年来中国五四运动研究述评外文翻译资料 2023-01-01

[文学教育类] 宗教生活的基本形式外文翻译资料 2023-01-01

[文学教育类] 儿童在游戏实践中的玩耍和学习观点外文翻译资料 2023-01-01

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[文学教育类] 基于数学核心素养的小学数学教学模式研究 ——以人教版小学数学二年级下册《两位数减两位数》为例外文翻译资料 2023-01-09

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[文学教育类] PBL——科学课程背景下的有效学习策略外文翻译资料 2023-01-08

[文学教育类] 通过实验项目进行物理教学外文翻译资料 2023-01-08

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[文学教育类] 评估写作中心的有效性：评选研究的选择外文翻译资料 2023-01-05

[文学教育类] 基于布迪厄场域理论的斯洛伐克学前教育部门权力关系的地形学外文翻译资料 2023-01-05

[文学教育类] 利用混合学习促进计算机实验室小学学生数学思维过程的学习 ——以计算简单区域为例外文翻译资料 2023-01-05

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[汉语言文学] 从星空到物质宇宙:波兰浪漫主义诗歌中的天文意象外文翻译资料 2023-01-02

[文学教育类] 哪些学生从课堂教学中的语言学习中受益最大？外文翻译资料 2023-01-02

[文学教育类] 西周青铜器及其铭文研究 ——以新出土的宰兽簋为中心外文翻译资料 2023-01-02

[文学教育类] 罪犯道德直觉的差异：精神病态的作用外文翻译资料 2023-01-02

[汉语言文学] 批判性阅读在理解科学文本方面有多有效？外文翻译资料 2023-01-02

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[文学教育类] 数学障碍儿童的工作记忆和数字信息获取外文翻译资料 2023-01-01

[文学教育类] 儿童早期课堂的学业语言外文翻译资料 2023-01-01

[汉语言文学] 近十年来中国五四运动研究述评外文翻译资料 2023-01-01

[文学教育类] 宗教生活的基本形式外文翻译资料 2023-01-01

[文学教育类] 儿童在游戏实践中的玩耍和学习观点外文翻译资料 2023-01-01

[教育技术学] 辅助学院：视频短片和大学辅助教材的制作外文翻译资料 2023-01-09

[文学教育类] 教师作为导师 ——提升的楷模弱势社群的成就及通过创建社区来代表弱势学生外文翻译资料 2023-01-09

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